Мария Монтессори — итальянский педагог, создавшая особую методику Монтессори, основанную на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку: малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении

Одним из свидетельств международного признания Марии Монтессори стало известное решение ЮНЕСКО (1988), касающееся всего четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке.

1. Если ребёнка часто критикуют — он учится осуждать.
2. Если ребёнка часто хвалят — он учится оценивать.
3. Если ребёнку демонстрируют враждебность он учится драться.
4. Если с ребёнком обычно честны — он учится справедливости.
5. Если ребёнка часто высмеивают — он учится быть робким.
6. Если ребёнок часто живёт с чувством безопасности — он учится верить.
7. Если ребёнка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
8. Если ребёнка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
9. Если к ребёнку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
10. Если ребёнка часто подбадривают — он учится уверенности в себе.
11. Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным — он учится находить в этом мире любовь.